Chaque module d’apprentissage aborde un type de données différent et propose une nouvelle perspective sur la critique des sources numériques
photos / letters / e-mails
Leçon sur l’influence exercée par l’avènement du numérique sur la méthode de critique des sources et les implications pratiques de cette évolution pour les étudiants en lettres et les étudiants qui réalisent des recherches.
go to lessonaudiovisual / interviews
Leçon sur la transposition de la collection d’interviews de survivants des camps de concentration rassemblée par le psychologue David Boder en 1946 en un site internet interactif en 2009.
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How web technology changed between 2000 and 2009?
go to lessonimages / digitized portraits / paintings / collages
Leçon sur la manière dont la technologie numérique a stimulé notre imagination et nous a permis de créer de nouvelles réalités, tout en demandant un certain degré de connaissance des mécanismes qui sous-tendent le contenu numérique. En effet, cette connaissance est indispensable pour comprendre la technologie qui a été appliquée et évaluer l’origine et la nature des sources qui ont été réutilisées.
go to lessonmanuscripts / digitized manuscripts
LECON PROCHAINE-Leçon sur la dynamique du World Wide Web et la priorité donnée à la valeur esthétique d’un manuscrit médiéval en vue de la diffusion de la connaissance et de la création d’accès, au détriment de sa version originale, non illustrée et moins attrayante.
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