Chaque module d’apprentissage aborde un type de données différent et propose une nouvelle perspective sur la critique des sources numériques
Une leçon sur Wikipédia en tant que source historique nativement numérique et sur la manière d’y appliquer la critique des sources numériques.
éditeurs : Sofia Papastamkou
accéder à la leçonApprenez à collecter facilement des données en provenance des réseaux sociaux numériques à l’aide de l’outil Netlytic.
éditeurs : Sofia Papastamkou
accéder à la leçonLeçon sur les sources nativement numériques à travers le cas des réseaux sociaux numériques : gérer l’abondance des données numériques dans la recherche, communiquer avec les publics, enseigner et préserver.
photographies / correspondances / entretiens / documents d'archives / presse / objets
Leçon sur l’impact du tournant numérique sur la méthode de critique des sources et les implications de cette évolution pour les pratiques de recherche des étudiants et étudiantes en sciences humaines et sociales.
Leçon sur la transposition de la collection d’interviews de survivants des camps de concentration rassemblée par le psychologue David Boder en 1946 en un site internet interactif en 2009.
Leçon sur les fondamentaux et l’archivage du Web pour les historien(ne)s.
Cette leçon traite de la manière dont les technologies numériques ont stimulé notre imagination et nous ont permis de créer de nouvelles réalités, tout en appelant à faire preuve de vigilance face aux mérites d’un mode de vie entièrement fondé sur la technologie numérique.
Leçon sur la numérisation des journaux et l’étude de leurs représentations digitales
éditeurs : Stefania Scagliola
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